Le journal Ouest-France consacre cette semaine son dossier Parents-Enfants à la façon d'aborder la question des origines avec son enfant. Pour éclairer le lecteur, la journaliste Audrey Guiller a recueilli le témoignage d'une mère et les conseils de Michel Dugnat, pédopsychiatre responsable d’une unité de prévention et de traitement des troubles de la relation précoce chez l’enfant dans le Vaucluse :
Il est bon que l’enfant sente qu’il est inscrit dans l’histoire d’une famille qui ne se cantonne pas à celle de ses deux parents. C’est un mythe moderne de croire que ce ne sont que deux parents qui font un enfant. On oublie l’histoire des lignées, l’influence des ascendants. En remontant jusqu’aux arrière-grands-parents, on introduit, pour l’enfant, la notion de différences de générations et de temporalité.
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